Õppima asujat aitab nõustaja

Sellise pealkirjaga artikkel ilmus minult 26.mai EE Koolilehes. Kuna õppima asumise teema on paljude jaoks taas päevakorras, siis avaldan loo ka siin, meie blogis.  Kui loo lugemise järgselt tekib tunne, et ka endal oleks vaja andragoogi konsultatsiooni, siis võtke julgesti meiega ühendust! Jätka lugemist

Riik pidurdab innovatsiooni

On loovuse ja innovatsiooni aasta. puzzleMis võiks ju tähendada seda, et riik toetab loovuse ja uuendusmeelsuse õilmitsemiseks sobiva keskkonna loomist?

Loovust toetavad teadmised. Mida rohkem neid on, seda suurema tõenäosusega tekivad olemasolevatest infokildudest uued kombinatsioonid, uued ideed ja lahendused. Jätka lugemist

Augustikuus poeb tont põõsasse…

…ütles vanarahvas, viidates sellele, et ööd on juba pimedad.

Tondipõõsas S.Hutchings

Tondipõõsas S.Hutchings

Tänavu tähendab augustikuine tont ka seda, et suvi, mil kõik tundus kuidagi lihtsam, hakkab läbi saama. Ees on sügis ja talv ning masu, mis veel juulis näis ajakirjandusliku liialdusena, hakkab reaalsemaid jooni võtma.

Nii kõrg- kui kutsekoolidesse pürib rekordiline arv õppuriks soovijaid. Töövaidluste arv on mullusega võrreldes ligi kahekordistunud. Üürikorterite hinnad on langenud, Kreenholm masskoondab, arendajad vaevlevad võlgades. Lehed kubisevad sedasorti pealkirjadest ja karta on, Jätka lugemist

Väärtused on kadunud!

"Sokiloom" Andres Jalak

"Sokiloom" Andres Jalak

Klient soovis tellida arenguseminari juhtidele. Et parandada üksteisemõistmist, ühtlustada organisatsioonikultuuri ja rääkida väärtustest: “Just väärtustega ongi kõige suurem probleem. Need on kaduma läinud!”
Jajah, mõtlen mina endamisi. Praegune surutis, vahendite nappus, mure tuleviku pärast – eks see kõik Jätka lugemist