Õppima asujat aitab nõustaja

Sellise pealkirjaga artikkel ilmus minult 26.mai EE Koolilehes. Kuna õppima asumise teema on paljude jaoks taas päevakorras, siis avaldan loo ka siin, meie blogis.  Kui loo lugemise järgselt tekib tunne, et ka endal oleks vaja andragoogi konsultatsiooni, siis võtke julgesti meiega ühendust! Jätka lugemist

Generatsioon N. Kas noorus on (jälle) hukas?

world_wide_webHiljaaegu kuulsin ühte kogenud lektorit pea pisarsilmi kaeblemas selle üle, kuidas tudengid üldse ei kuula enam loengut, vaid istuvad ninapidi oma sülearvutites ja teevad “ei tea mida”.

Suhtlemistreenerina on ka minul olnud vahel vaja pingutada, et arvuteid osalejate sülest minema kõssitada. Aga kas ongi üldse vaja seda teha? Jätka lugemist

Avasime elektroonilise õpikeskkonna

moodleNüüdsest on meil võimalus rikastada oma koolitusi ja väljaõppeid e-õpikeskkonna vahenditega.

Paljud meie klientidest on igapäevased arvutikasutajad, ning neile on mugav saada koolitusmaterjale, eelülesandeid, kokkuvõtteid, asjakohaseid veebilinke ja muud kursust puudutavat internetist. Samuti võimaldab e-koolitus anda grupiliikmetel mugavalt tagasisidet koolitajatele, suhelda omavahel foorumites, täita koduülesandeid, testida oma teadmiste taset ning saada ka hindeid, kui vaja.

Jätka lugemist

Webinar võib olla hea alternatiiv

E-seminar võib olla hea lahendus, kui:webinar

  • omandatakse uusi teadmisi
  • õpitakse oskusi, mida on võimalik õppida ja harjutada individuaalselt, näiteks arvutiprogrammi kasutamist
  • füüsilise õpigrupi käivitamine võib olla raskendatud. Näiteks on inimesi palju, nad asuvad eri piirkondades või ei võimalda nende töögraafikud ühel ajal koolitusel osalemist
  • kogu sihtgrupp on arvutioskustega ja neil on sobival ajal olemas juurdepääs internetiühendusega arvutitele

Jätka lugemist