Riik pidurdab innovatsiooni

On loovuse ja innovatsiooni aasta. puzzleMis võiks ju tähendada seda, et riik toetab loovuse ja uuendusmeelsuse õilmitsemiseks sobiva keskkonna loomist?

Loovust toetavad teadmised. Mida rohkem neid on, seda suurema tõenäosusega tekivad olemasolevatest infokildudest uued kombinatsioonid, uued ideed ja lahendused. Jätka lugemist

Läbipõlemine. Massiliste koondamiste ajal????

20070206 BURNOUT

Võib mõelda, et kas ajal, mil töötute arv on ületanud 100 000, on üldse paslik rääkida läbipõlemisest? Mis eneseteostusest ja selle  taotlemisel “kõrbemisest”  saab  sellises olukorras üldse juttu olla. Peaasi, et on üldse  veel töökoht, kuhu minna.

Ja samas on nii, et paljudes valdkondades pole töö kuhugi kadunud. Koondatud  on aga selle tegijaid, mis tähendab, et alles jäänud töötavad sageli suurema koormusega kui kunagi varem. Seda ka nendes ametites, kus  üheks olulisemaks töö tulemuslikkuse kriteeriumiks on  klientide (partnerite) rahulolu. Seega, teema on endiselt aktuaalne. Jätka lugemist

Kobraste ja mulgipudru mail

kopra-talu-kobrasTulen koolitamast Kopra turismitalust, Viljandimaal. Teada-tuntud koolituskoht, mida ma nüüd enda jaoks uuesti avastasin, sest polnud seal vahepeal aastaid käinud.

20 km Viljandist Valga suunas on ideaalne asukoht neile, kes otsivad koolituskohta “põhja ja lõuna vahepeal”. Sobib Tallinnast tulijatele, tartlastele, pärnakatele.

Ruumi, teeninduse ja tingimuste suhtes pirtsaka koolitajana oli mul mälestus, et muidu igati toreda interjööriga talus oli jama koolitada, sest ruum oli pime ja seinad nii paksult ulukinahku ning topiseid täis, et tahvlipabereid polnud kuhugi kleepida. Jätka lugemist

Kuidas hinnata noori? Personalivaliku köögipoolelt.

intervjuuLeidsin oma arvuti virtuaalsahtleid koristades  loo, mille olin kirjutanud 2. septembril 2005.

See kirjatükk tundub värske ka täna, mil tööotsijatel on taas keerulised ajad. Võib-olla tuleb kellelegi tööotsingul kasuks pilguheit ühe personalijuhi mõtetesse ajal, mil ta püüab rohkem kui sajast kandidaadist ühte sobivat välja valida. (Tänase seisuga oleks kandidaate pigem 500).

Niisiis… kuidas hinnata noori? Jätka lugemist

Reläks – efektiivsuse ajastu on lõppemas

effectiveness1Kord tuli mul ühel sisekoolitusel, kus igaüks pidi tegema ettekande juhtimisgurust, rääkida Stephen Coveyst. Ülesanne tundus olevat lihtne, “Väga efektiivse inimese 7 harjumust” on ju peaaegu iga inimene lugenud, Covey metoodika on lihtne, arusaadav ja tõhus. Ning töötav. Mõtlesin aga, et selleks, et ettekanne oleks tasakaalus, peaks seal olema ka midagi kriitilist. Kuna ma ise midagi välja ei suutnud mõelda, siis hakkasin internetti läbi kammima.

Jätka lugemist

Täiskasvanute koolitaja käib ikka õpetaja Lauri moodi.

boystudy3Kes meist ei mäletaks O. Lutsu “Kevadest” õpetaja Lauri. Kohtles õpilasi sõbralikult, individuaalselt, lubas terve rehkenduse asemel teha pool kui tervet ei jõua, kuid olgu see tehtud ise. Ehk üks selline mees, kes õpilaste südames koha sai, olgu siis tegu rüblikust Joosepi või õrnahingelise Arnoga. Tänapäeval palju teistmoodi ei saakski õpetada. No vähemalt täiskasvanuid mitte. Jätka lugemist

Generatsioon N. Kas noorus on (jälle) hukas?

world_wide_webHiljaaegu kuulsin ühte kogenud lektorit pea pisarsilmi kaeblemas selle üle, kuidas tudengid üldse ei kuula enam loengut, vaid istuvad ninapidi oma sülearvutites ja teevad “ei tea mida”.

Suhtlemistreenerina on ka minul olnud vahel vaja pingutada, et arvuteid osalejate sülest minema kõssitada. Aga kas ongi üldse vaja seda teha? Jätka lugemist